取消中考、缩短学制?教育部辟谣
科技日报记者 张盖伦 此前,取消教育部办公厅印发通知,中考决定在全国设立一批义务教育教学改革实验区和实验校,缩短并公示了义务教育教学改革实验区和实验校名单。学制 随后,教育微信群、部辟微信朋友圈及其他网络平台出现“教育部最新公立教育改革试点方案,取消实验区将实行缩短学制、中考取消中考”等信息。缩短 网传消息 1月7日,学制教育部新闻办辟谣。教育其指出《教育部办公厅关于推荐义务教育教学改革实验区和实验校的部辟通知》明确了义务教育教学改革实验区和实验校的工作任务,其中并无缩短学制、取消取消中考等内容,中考不要轻易采信非官方渠道的缩短信息。 记者查阅该通知发现,教育部将在全国设立64个实验区、192所实验校,深入落实课程方案和课程标准,全面推进教学方式变革,着力解决教学改革重点难点问题,探索深化课程教学改革的有效实践模式,总结一批具有示范作用、借鉴意义和推广价值的典型经验,在全国义务教育教学改革中发挥先行先试、示范引领作用。 通知全文对学制、中考等内容并无提及。 实际上,类似的传言在2021年也曾出现。 当时,教育部印发关于设立教育部基础教育综合改革实验区的通知,决定在12个省市区建立教育部基础教育综合改革实验区。 此后,同样有账号发布“实验区将探索缩短学制、高中前完成基础教育等举措”的不实内容。教育部和各实验区也第一时间辟谣,指出这种说法无官方依据,网传消息不可轻信。 其实,关于缩短学制,教育部曾多次给出回应。 教育部曾指出,按照义务教育法“国家实行九年义务教育制度”的规定和2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》提出的“规范义务教育学制,国家将整体设置九年制义务教育课程”要求,目前,我国义务教育阶段的课程是九年一贯整体设计,普通高中课程按三年设置。这一课程安排是经过长期实践、反复调整后逐步建立的,基本与当前和今后一个时期国家的社会、经济发展状况相适应,基本符合儿童身心发展规律和认知规律。 中小学学制改革涉及面广,在教育内部涉及课程设置、课程标准、教材编制、与高等教育知识体系衔接等,在教育领域外还涉及人口出生率、经费投入、经济和社会现行规则调整等因素。中小学教育周期长,需要相对稳定的学制环境。 而且,学制的长短由法律确定。即使开展缩短中小学学制改革,也需要全国人民代表大会修订相关法律予以确定。 在关于政协十三届全国委员会第一次会议第0989号(教育类109号)提案答复的函中,教育部指出,关于学制问题,教育部将进一步加强调查研究,会同有关部门从实际出发,本着遵循青少年身心发展规律、有利于社会稳定、有利于国家经济和社会发展等原则,积极稳妥地进行探索。
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